| 000 | 02704cam0 2200481 ib4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BY-MA0000-br202085236104 | ||
| 010 | ^a978-985-19-2969-2 | ||
| 100 | ^a20180808d2018 n y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 |
^arus ^abel |
|
| 102 | ^aBY | ||
| 105 | ^aa j 000yy | ||
| 109 | ^aga | ||
| 200 | 1 |
^aПознание окружающего мира: растения ^dПазнанне навакольнага свету: расліны ^e(от 3 до 4 лет) : учебное наглядное пособие для учреждений дошкольного образования с русским языком обучения ^fЕ. А. Рублевская ^zbel |
|
| 210 |
^aМинск ^cАверсэв ^d2018 |
||
| 215 |
^a24 с., 24 с. встречной пагинации ^d21 см ^eприложение (28 л. ил. ; 29 см) |
||
| 300 | ^aПараллельно на русском, белорусском языках | ||
| 300 | ^aКнига-"перевертыш" | ||
| 320 | ^aБиблиография: с. 24 (9 названий) | ||
| 345 | ^93100 экз. (дополнительный тираж) | ||
| 510 | 1 |
^aПазнанне навакольнага свету: расліны ^zbel |
|
| 606 |
^aДАШКОЛЬНІКІ ^3BY-NLB-ar9869 ^2DVNLB |
||
| 606 | 0 |
^3BY-NLB-ar9868 ^aДОШКОЛЬНИКИ ^2DVNLB |
|
| 606 |
^aДАШКОЛЬНАЕ НАВУЧАННЕ ^3BY-NLB-ar43028 ^2DVNLB |
||
| 606 | 0 |
^3BY-NLB-ar43027 ^aДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ^2DVNLB |
|
| 606 |
^aРАЗВІВАЮЧАЕ НАВУЧАННЕ ^3BY-NLB-ar46806 ^2DVNLB |
||
| 606 | 0 |
^3BY-NLB-ar46805 ^aРАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ ^2DVNLB |
|
| 606 |
^aНАВАКОЛЬНЫ СВЕТ ^3BY-NLB-ar21592 ^2DVNLB |
||
| 606 | 0 |
^3BY-NLB-ar21591 ^aОКРУЖАЮЩИЙ МИР ^2DVNLB |
|
| 606 |
^aРАСЛІНЫ ^3BY-NLB-ar27508 ^2DVNLB |
||
| 606 | 0 |
^3BY-NLB-ar27507 ^aРАСТЕНИЯ ^2DVNLB |
|
| 608 |
^3BY-NLB-ar2282839 ^aУЧЕБНОЕ НАГЛЯДНОЕ ПОСОБИЕ ^2BYGNR |
||
| 608 |
^3BY-NLB-ar5290490 ^aУЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ^2BYGNR |
||
| 615 |
^3BY-SEK-ar1826174 ^aБелорусский национальный документ |
||
| 686 |
^a74.102.415я70 ^2rubbk |
||
| 690 |
^a1 ^2Base ^9BY-MA0000 ^xRSEK |
||
| 700 | 1 |
^3BY-SEK-349220 ^aРублевская ^bЕ. А. ^gЕлена Анатольевна ^cкандидат педагогических наук ^fрод. 1963 |
|
| 801 | 0 |
^aBY ^bBY-HM0000 ^c20180720 ^gpsbo |
|
| 801 | 2 |
^aBY ^bBY-MA0000 ^c20200402 ^gRCR |
|
| 035 | ^a(BY-MA0000)BY-MA0000-br202085236104 | ||
| 899 | 0 |
^aBY-MA0000 ^iР 82 ^h74.102.415я70 |
|